Обучение в университете

Из всего вышесказанного, тем не менее, отнюдь не следует, что Ребе поддерживает обучение еврейской молодежи в университете. Никак не отрицая естественные науки как таковые, Ребе, тем не менее, не одобряет учебу в университете по трем причинам:

1) Эта учеба отнимает время, которое должно быть посвящено изучению Торы;

2) Атмосфера большинства университетов пропитана предрассудками о том, что наука противоречит религии;

3) В университетах и особенно в университетских общежитиях царят вседозволенность и распущенность.

Роль религиозного ученого

Однако же, если кто-либо уже получил университетское образование и стал ученым, доктором и т.п. и уже после того оказался привлечен к иудаизму, тогда почти во всех без исключения случаях Ребе требует от такого человека совершенствовать себя в своей профессии и добиваться максимально возможного в своей области. Ибо в таком случае этот человек будет в состоянии, используя как свои познания в Торе, так и свои профессиональные знания, научить других и объяснить им, что эти две области знания не противоречат одна другой. Фактически, общественное положение уважаемого ученого может подвигнуть евреев, пока чуждых Торе, приобщиться к иудаизму.

Советы Ребе ученым в их профессиональной деятельности

Помимо обращенных к религиозным ученым наставлений о необходимости вести работу по приобщению к иудаизму их собратьев, Ребе дает им также практические советы, руководящие их научными исследованиями.

Многие помнят крупное публичное выступление Ребе, обращенное к американскому правительству около двадцати лет тому назад, где Ребе прагматично аргументировал необходимость разработки альтернативных источников энергии, в частности солнечной, как средство избавить Америку от зависимости от производителей нефти. Подобным образом, Ребе многократно давал подробные указания в области медицины, физики, инженерии и др. в письмах докторам и ученым, а также в своих выступлениях перед многотысячной аудиторией. Я сам много раз получал от Ребе детальные указания относительно моих исследований в области энергетики, турбулентности и магнитогидродинамики. Само основание моей лаборатории МГД в Университете им. Бен-Гуриона в Бээр-Шеве тоже явилось результатом особой рекомендации Ребе. В этой лаборатории было проведено много значительных экспериментальных исследований и технологических разработок, и Ребе всегда запрашивал отчет о каждом проекте и патенте.

Общее описание никогда не удовлетворяло Ребе, он всегда требовал профессиональный отчет со всеми выкладками и уравнениями. Много раз, выслушав мой краткий отчет, он давал мне совет, как продолжать то или иное исследование или как усовершенствовать его технику. Бывало, прослушав мой отчет несколько минут, Ребе отмечал противоречие в выводах или ошибку в вычислениях. Поскольку речь шла о долгих и сложнейших компьютерных вычислениях, математики должны были трудиться несколько месяцев, чтобы найти причину ошибки. И что замечательно, ошибки, моментально обнаруженные Ребе, прошли незамеченными через многочисленных экспертов, изучавших наши отчеты в течение многих месяцев.

Я часто слышу подобные истории от других ученых. Выдающийся математик, профессор Пол Розенблюм, работавший в Колумбийском Университете и в National Science Foundation, все свои исследовательские материалы посылал Ребе и неоднократно получал от него помощь. Замечательный микробиолог, профессор Вэлвл Грин, работавший в Университете Минесоты и в NASA, по запросу Ребе выслал сорок томов отчетов и записей, касающихся микробиологических исследований, проведенных в космосе. В незамедлительно последовавшем ответе Ребе обратил внимание профессора Грина на несколько ошибок и противоречивых фрагментов в различных томах.

Вы спросите, как такое возможно? Я могу лишь задать этот вопрос вслед за вами.

Уникальная научная эрудиция? Совершенное знание Торы? Пророческий дар? Пожалуй, что все это вместе плюс еще много сверх того. Непостижимое и необъяснимое видение цадика.

Люди науки тоже могут помочь приблизить приход Машиаха

Невозможно исчерпать выбранную нами тему в нескольких страницах. Но очевидно, что Ребе в состоянии превратить ученых и саму науку в инструмент для Б-жественного и для приближения прихода Машиаха.

Однажды, перед тем как прочитать доклад на конференции еврейских ученых, я удостоился быть лично принятым Ребе. И он сказал мне: "Поскольку ваша работа связана с солнечной энергией, скажите участникам конференции, что вы предлагаете, чтобы каждый еврей действовал подобно Солнцу. Солнце любят все не потому, что оно такое большое и горячее, а потому что оно сияет, излучает свет и согревает все вокруг. Это – в точности то, что должен делать каждый еврей во исполнение заповеди Аѓават Исраэль – любить своего собрата, как себя самого. Никому бы не было никакого дела до Солнца, если б оно, не дай Б-г, грело лишь само себя".

Другой раз Ребе мне сказал: "Еврейский ученый обязан заботиться о том, чтобы он воспринимался в первую очередь как еврей, живущий по законам Торы, а потом уже как великий ученый, и, не дай Б-г, не наоборот: как великий ученый, который, между прочим, исповедует иудаизм".

Ребе подчеркивает, что не должно быть разделения или противоречия между тем, чтобы быть ученым и жить, как еврей. Религиозный ученый обязан делать все, что в его силах, чтобы его достижения и авторитет вдохновляли других евреев на исполнение заповедей и на духовное самосовершенствование. Его образование и общественное положение помогут ему наполнить мир знанием о Б-ге и тем самым внести свою лепту в приближение прихода Машиаха.